Nei moderni sistemi di formazione professionale, gli insegnanti sono sia educatori professionali che agenti chiave del cambiamento. L’innovazione e lo sviluppo continui sono diventati un compito fondamentale dell’insegnante professionista moderno. L’esperienza professionale degli insegnanti impegnati nel cambiamento e nella modernizzazione è anche un’importante fonte di conoscenza per l’attuazione delle politiche nazionali. Una domanda chiave, quindi, è come coinvolgere attivamente gli insegnanti nella riforma della formazione professionale in modo che la proprietà si traduca meglio in un apprendimento di qualità in classe e che le competenze professionali derivanti dai processi di insegnamento e apprendimento possano guidare la riforma del sistema.

Il progetto “Moduli di formazione sulla stampa 3D per insegnanti di elettronica elettrica nelle scuole superiori professionali” svilupperà un materiale educativo unico ai fini dell’implementazione professionale della tecnologia di stampa 3D nell’atmosfera scolastica da parte degli insegnanti dell’IFP.

 

Aiuterà gli insegnanti dell’IFP:

  • a fornire materiali visivi in classe
  • a convogliare l’impegno degli studenti
  • a migliorare l’apprendimento pratico con modelli realistici

 

L’obiettivo principale del progetto è sviluppare un materiale educativo unico basato su ECVET per migliorare le competenze e il ridimensionamento degli insegnanti di elettronica/elettrotecnica nelle scuole superiori professionali. Il processo di sviluppo dei materiali didattici includerà quattro principi di progettazione di qualità per l’insegnamento.

 

Il gruppo target del progetto sono gli insegnanti delle scuole superiori professionali del dipartimento di Elettronica-Elettrotecnica.

 

Beneficiari finali del progetto sono:

  • Insegnanti di istituti professionali di diversi indirizzi come biomedico, ICT, automazione industriale, meccatronica, macchine.
  • Docenti universitari professionali
  • Formatori senior di organizzazioni industriali
  • Studenti delle scuole superiori professionali
  • Studenti universitari professionali
  • Altri singoli studenti che praticano la tecnologia di stampa 3D fai da te

 

Data di inizio: 01 novembre 2019

Durata: 36 mesi

Finanziato da: programma Erasmus+ della Commissione EUROPEA

Misura: partenariato strategico per l’istruzione e la formazione professionale